Контакты:
Телефоны школы:
(095) 099-35-45
(093) 138-46-16
(063) 288-12-02
(095) 811-42-77
https://www.instagram.com/itosvita.grand/
https://www.facebook.com/itosvita.grand
Сайт школы:
https://itosvita.com/
Itosvita.com -это It обучение для всех. Все темы в одном курсе.
🌍IT-обучение для детей. Отдельные дифференцированные группы
для учеников младших и старших классов.
💻Графика и дизайн
💻3D-графика и анимация
💻Программирование
💻Медиа-продакшн
💻Web-разработка
💻Сети и кибербезопасность
💻Установка Windows и аппаратная часть
💻Базы данных и офисные программы
👍Гибкий График. оптимальная цена
Стоимость обучения по направлениям 550 грн в месяц
🌍IT-обучение для детей. Отдельные дифференцированные группы
для учеников младших и старших классов.
💻Графика и дизайн
💻3D-графика и анимация
💻Программирование
💻Медиа-продакшн
💻Web-разработка
💻Сети и кибербезопасность
💻Установка Windows и аппаратная часть
💻Базы данных и офисные программы
👍Гибкий График. оптимальная цена
Стоимость обучения по направлениям 550 грн в месяц
Отзыв про опыт работы преподавателем
На работу берут тех, кто только окончил университет, и ищет работу.
С начала всё хорошо, несколько кандидатов, отборный процесс, который занимает дней 4-5.
Если всё ок, потом стажировка, занимает всего 1-1.5 недели. Заключается стажировка в изучении и практики процесса обучения — примерно 90% времени, и только 10% на организационные/рабочие моменты.
Работа специфическая, в том плане, что:
— ты работаешь по четкому алгоритму, если что-то сделал не так — »у тебя плохое отношение к работе», и неважно что этим моментам не уделяли достаточно внимания при стажировке;
— нельзя опаздывать в принципе, никак, нужно приходить раньше на 20-30 минут, иногда ещё раньше, и также иногда нужно задерживаться (в оплату входит только часы занятий);
— работа с коллективом как бы есть, но она дистанционная, в телефонном режиме;
— в каждом классе есть камера, через которую наблюдает человек за ходом занятия, полностью его контролирует. С одной стороны — это плюс для работодателя, есть контроль за сотрудником и рабочим процессом. С другой стороны, для работника — это чувство постоянного контроля/наблюдения, своеобразный паноптикум. Человек который наблюдает, может посмотреть на работу в один из моментов, ы увидеть то, что отличается от алгоритма работы. Он это сообщает директору, потом директор звонит тебе, и делает выговор. При том, что человек который смотрит, он может не знать ситуацию которая в классе, форс-мажоры, технические моменты. Но, это неважно, его работа — находить косяки.
— коммуникация с директором это отдельная тема… если коротко — если ты неправ — директор — прав, если директор не прав — ты всё равно не прав, потому что он директор, он платит зарплату;
— настроение в директора меняется часто, и даже без причины можно попасть под горячую руку;
— отпроситься с работы можно, но сложно, и после нескольких раз, уже боишься отпрашиваться, так как это сложный для них процесс, им это очень не нравится.
Первые несколько месяцев работы всё отлично, но потом отношение меняется…
+ Достоинства
оплачиваемая стажировка, неплохая зарплата, гибкий график
— Недостатки
монотонность работы, нет профессионального развития, текучка сотрудников, нельзя вносить свои идеи и иметь коммуникацию с учениками в свободном формате, только работать по алгоритму, программа обучение не очень эффективная, акцент на быструю программу чтобы не было скучно, а не на глубокое изучение темы, очень поверхостно